Imagen de portada: Discourse Analytic Perspectives on STEM Education 9783319551159

Discourse Analytic Perspectives on STEM Education

Exploring Interaction and Learning in the Multilingual Classroom

  • Autor(es) Author
  • Editor Publicado por Springer Copyright © 2017
  • "ISBN-13 9783319551159"
  • Formato Diseño fijo

Libro electrónico

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Discourse Analytic Perspectives on STEM Education: Exploring Interaction and Learning in the Multilingual Classroom fue escrito por Author y publicado por Springer. Los ISBN digitales y de libros de texto electrónicos de Discourse Analytic Perspectives on STEM Education son 9783319551166, 3319551167 y los ISBN de versión impresa son 9783319551159, 3319551159. Ahorra hasta un 80% en comparación con la versión impresa al volverte digital con VitalSource.

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