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Imagen de portada: Making Teachers Better, Not Bitter 9781416622079

Making Teachers Better, Not Bitter

Balancing Evaluation, Supervision, and Reflection for Professional Growth

  • Autor(es) Tony Frontier; Paul Mielke
  • Editor Publicado por ASCD Copyright © 2016
  • ISBN-13 9781416622079
  • Formato Diseño fijo

Libro electrónico

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Making Teachers Better, Not Bitter: Balancing Evaluation, Supervision, and Reflection for Professional Growth fue escrito por Tony Frontier; Paul Mielke y publicado por ASCD. Los ISBN digitales y de libros de texto electrónicos de Making Teachers Better, Not Bitter son 9781416622093, 1416622098 y los ISBN de versión impresa son 9781416622079, 1416622071. Ahorra hasta un 80% en comparación con la versión impresa al volverte digital con VitalSource.

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