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Immagine di copertina: Reaching and Teaching Neurodivergent Learners in STEM 1st edition 9781032562476

Reaching and Teaching Neurodivergent Learners in STEM

Strategies for Embracing Uniquely Talented Problem Solvers

1st Edizione

  • Autore(i) Jodi Asbell-Clarke
  • Editore Pubblicato da Routledge Copyright © 2024
  • ISBN-13 9781032562476
  • Formato Layout adattabile

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Reaching and Teaching Neurodivergent Learners in STEM: Strategies for Embracing Uniquely Talented Problem Solvers 1st Edizione è scritto da Jodi Asbell-Clarke e pubblicato da Routledge. Gli ISBN digitali e di eTextbook per Reaching and Teaching Neurodivergent Learners in STEM sono 9781000995220, 1000995224 e gli ISBN per la versione cartacea sono 9781032562476, 1032562471. Risparmia fino al 80% rispetto alla versione cartacea passando al digitale con VitalSource. Ulteriori codici ISBN per questo eTextbook includono 9781032562469, 9781003434610, 9781000995206.

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