• Educatieve en zakelijke oplossingen Wordt geopend in nieuw venster
Omslagafbeelding: Discourse Analytic Perspectives on STEM Education 9783319551159

Discourse Analytic Perspectives on STEM Education

Exploring Interaction and Learning in the Multilingual Classroom

  • Auteur(s) Author
  • Uitgever Gepubliceerd door Springer Copyright © 2017
  • ISBN-13 9783319551159
  • Indeling Vaste lay-out

eBook

Licentie eTextbook
‌
€32.70 EUR
‌‌
‌

  • Studietools

    Ingebouwde studiehulpmiddelen zoals markeringen en meer

  • Hardop voorlezen

    Luister en lees mee terwijl Bookshelf voorleest

  • Offline toegang

    Altijd en overal toegang tot je eTextbook

  • Algemene zoekfunctie

    Doorzoek de boekinhoud, illustraties en je werkmap

Meer informatie

VitalSource 25+ jaar digitale transformatie

  • 4500 Instelling

  • 230+ Landen en gebieden

  • 10K+ Uitgevers

  • 18M+ Actieve gebruikers

Discourse Analytic Perspectives on STEM Education: Exploring Interaction and Learning in the Multilingual Classroom is geschreven door Author en gepubliceerd door Springer. De digitale en eTextbook-ISBN's voor Discourse Analytic Perspectives on STEM Education zijn 9783319551166, 3319551167 en de ISBN's voor gedrukt materiaal zijn 9783319551159, 3319551159. Bespaar tot 80% ten opzichte van gedrukte boeken door over te stappen op digitaal bij VitalSource.

Terug naar boven