Higher Order Thinking in Science Classrooms: Students’ Learning and Teachers’ Professional Development

Higher Order Thinking in Science Classrooms: Students’ Learning and Teachers’ Professional Development is geschreven door Anat Zohar en gepubliceerd door Springer. De digitale en eTextbook-ISBN's voor Higher Order Thinking in Science Classrooms: Students’ Learning and Teachers’ Professional Development zijn 9781402018541, 1402018541 en de ISBN's voor gedrukt materiaal zijn 9781402018527, 1402018525. Bespaar tot 80% ten opzichte van gedrukte boeken door over te stappen op digitaal bij VitalSource. Aanvullende ISBN's voor dit eTextbook zijn 9781402018534.

Higher Order Thinking in Science Classrooms: Students’ Learning and Teachers’ Professional Development is geschreven door Anat Zohar en gepubliceerd door Springer. De digitale en eTextbook-ISBN's voor Higher Order Thinking in Science Classrooms: Students’ Learning and Teachers’ Professional Development zijn 9781402018541, 1402018541 en de ISBN's voor gedrukt materiaal zijn 9781402018527, 1402018525. Bespaar tot 80% ten opzichte van gedrukte boeken door over te stappen op digitaal bij VitalSource. Aanvullende ISBN's voor dit eTextbook zijn 9781402018534.