• Educatieve en zakelijke oplossingen Wordt geopend in nieuw venster

Making Sense of Mathematics for Teaching to Inform Instructional Quality 1st Editie
(Applying the TQE Process in Teachers' Math Strategies)

Omslagafbeelding: Making Sense of Mathematics for Teaching to Inform Instructional Quality 1st edition 9781947604094
  • Auteur(s)
    Melissa D. Boston; Amber G. Candela; Juli K. Dixon
  • Uitgever
    Solution Tree Press
  • Indeling
    Reflowable lay-out
  • ISBN van papieren boek 9781947604094, 1947604090
  • ISBN van eText 9781947604100, 1947604104
  • Editie
    1st
  • Copyright
    2019
Licentie eTextbook
‌‌
€12.03 EUR
‌
‌

  • Studietools

    Ingebouwde studiehulpmiddelen zoals markeringen en meer

  • Hardop voorlezen

    Luister en lees mee terwijl Bookshelf voorleest

  • Offline toegang

    Altijd en overal toegang tot je eTextbook

  • Algemene zoekfunctie

    Doorzoek de boekinhoud, illustraties en je werkmap

Meer informatie

VitalSource 25+ jaar digitale transformatie

  • 4500 Instelling

  • 230+ Landen en gebieden

  • 10K+ Uitgevers

  • 18M+ Actieve gebruikers

Making Sense of Mathematics for Teaching to Inform Instructional Quality: (Applying the TQE Process in Teachers' Math Strategies) 1st Editie is geschreven door Melissa D. Boston; Amber G. Candela; Juli K. Dixon en gepubliceerd door Solution Tree Press. De digitale en eTextbook-ISBN's voor Making Sense of Mathematics for Teaching to Inform Instructional Quality zijn 9781947604100, 1947604104 en de ISBN's voor gedrukt materiaal zijn 9781947604094, 1947604090. Bespaar tot 80% ten opzichte van gedrukte boeken door over te stappen op digitaal bij VitalSource. Aanvullende ISBN's voor dit eTextbook zijn 9781947604131.

Terug naar boven