• التعليم وحلول الأعمال

Language Learning in Children Who Are Deaf and Hard of Hearing
Theory to Classroom Practice

بواسطة: Susan R. Easterbrooks

  • الناشر: 

    Oxford University Press

  • Print ISBN: 9780197524886, 0197524885

  • eText ISBN: 9780197524909, 0197524907

  • الإصدار: 2nd
  • التنسيق: ;كتب إلكترونية قابلة للتنسيق التلقائي
  • متوفر من ﷼‎ 140.02 SAR
    SKU: 9780197524909R365
  • الموضوع:  Language Arts & Disciplines,  Sign Language

أول قارئ للكتب الدراسية الإلكترونية للطلاب. يُعد موقع VitalSource الموقع الرائد في مجال تقديم الكتب الدراسية والمواد التدريبية على الإنترنت. إذ استعان ما يزيد عن 15 مليون مستخدم بمنصة Bookshelf خلال السنة الماضية لتحسين تجربة التعلم وأهدافه. فمن خلال إمكانية الوصول لهذه المنصة أينما كنت ووقتما شئت فضلًا عن الأدوات المتضمنة مثل أدوات التمييز، والبطاقات التعليمية، والمجموعات الدراسية، أصبح من السهل معرفة سبب استعانة الكثير من الطلاب بالمنصة الرقمية Bookshelf.

هناك ما يزيد

عن مليون كتاب لأكثر من 1,000 ناشر

هناك ما يزيد عن 60,000

مراجعة قام به العملاء بمتوسط تقييم يصل إلى 9.5

هناك ما يزيد عن 3 مليارات

صفحة رقمية تم الاطلاع عليها على مدار 12 شهرًا الماضية

هناك ما يزيد عن 7,000

معهد استعان بـ Bookshelf على مستوى 241 دولة

Language Learning in Children Who Are Deaf and Hard of Hearing: Theory to Classroom Practice 2nd الإصدار تمت الكتابة بواسطة Susan R. Easterbrooks وتم النشر بواسطة Oxford University Press. الأرقام الدولية المعيارية للكتب الدراسية الإلكترونية والرقمية لـ Language Learning in Children Who Are Deaf and Hard of Hearing هي 9780197524909, 0197524907 و الأرقام الدولية المعيارية للكتاب (ISBN) هي 9780197524886, 0197524885. وفّر حتى 80% في مقابل الطباعة عن طريق الانتقال إلى الحياة الرقمية من خلال VitalSource. تشمل الأرقام الدولية المعيارية للكتاب (ISBN) للكتاب الدراسي الإلكتروني 0197524885, 0197524893, 9780197524886, 9780197524893.

العودة إلى الأعلى