• التعليم وحلول الأعمال يفتح في نافذة جديدة
صورة الغلاف: Teachers, Learners, Modes of Practice 1st edition 9781138641181

Teachers, Learners, Modes of Practice

Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development

1st الإصدار

  • المؤلف (المؤلفون) David Dirlam
  • الناشر نشر بواسطة Routledge حقوق الطبع والنشر © 2017
  • "ISBN-13 9781138641181"
  • شكل تنسيق قابل للتنسيق التلقائي

الكتاب الالكتروني

ترخيص eTextbook
‌
﷼‎215.61 SAR
‌
‌

  • أدوات الدراسة

    أضف أدوات دراسة مثل التمييزات وغيرها

  • القراءة بصوت مسموع

    استمع وانصت أثناء قراءة Bookshelf لك

  • الوصول دون اتصال بالإنترنت

    قم بالوصول إلى الكتاب الدراسي الإلكتروني الخاص بك في أي وقت وأي مكان.

  • بحث عام

    ابحث في محتوى الكتاب والرسومات التوضيحية وكراس التمارين.

أعرف المزيد

VitalSource أكثر من 25 عامًا من التحول الرقمي

  • 4500 المعاهد

  • أكثر من 230 البلدان والأقاليم

  • أكثر من 10 آلاف الناشرون

  • أكثر من 18 مليون المستخدمون النشطون

Teachers, Learners, Modes of Practice: Theory and Methodology for Identifying Knowledge Development 1st الإصدار تمت الكتابة بواسطة David Dirlam وتم النشر بواسطة Routledge. الأرقام الدولية المعيارية للكتب الدراسية الإلكترونية والرقمية لـ Teachers, Learners, Modes of Practice هي 9781317247708, 1317247701 و الأرقام الدولية المعيارية للكتاب (ISBN) هي 9781138641181, 1138641189. وفّر حتى 80% في مقابل الطباعة عن طريق الانتقال إلى الحياة الرقمية من خلال VitalSource. تشمل الأرقام الدولية المعيارية للكتاب (ISBN) للكتاب الدراسي الإلكتروني 9780367195151, 9781315630663, 9781317247692, 9781317247715.

العودة إلى الأعلى