• التعليم وحلول الأعمال يفتح في نافذة جديدة
صورة الغلاف: Uncovering Student Thinking About Mathematics in the Common Core, Grades K–2 1st edition 9781452230030

Uncovering Student Thinking About Mathematics in the Common Core, Grades K–2

20 Formative Assessment Probes

1st الإصدار

  • المؤلف (المؤلفون) Cheryl Rose Tobey; Emily R. Fagan
  • الناشر نشر بواسطة Corwin حقوق الطبع والنشر © 2013
  • "ISBN-13 9781452230030"
  • شكل تنسيق قابل للتنسيق التلقائي

الكتاب الالكتروني

ترخيص eTextbook
‌
﷼‎163.90 SAR
‌
‌

  • أدوات الدراسة

    أضف أدوات دراسة مثل التمييزات وغيرها

  • القراءة بصوت مسموع

    استمع وانصت أثناء قراءة Bookshelf لك

  • الوصول دون اتصال بالإنترنت

    قم بالوصول إلى الكتاب الدراسي الإلكتروني الخاص بك في أي وقت وأي مكان.

  • بحث عام

    ابحث في محتوى الكتاب والرسومات التوضيحية وكراس التمارين.

أعرف المزيد

VitalSource أكثر من 25 عامًا من التحول الرقمي

  • 4500 المعاهد

  • أكثر من 230 البلدان والأقاليم

  • أكثر من 10 آلاف الناشرون

  • أكثر من 18 مليون المستخدمون النشطون

Uncovering Student Thinking About Mathematics in the Common Core, Grades K–2: 20 Formative Assessment Probes 1st الإصدار تمت الكتابة بواسطة Cheryl Rose Tobey; Emily R. Fagan وتم النشر بواسطة Corwin. الأرقام الدولية المعيارية للكتب الدراسية الإلكترونية والرقمية لـ Uncovering Student Thinking About Mathematics in the Common Core, Grades K–2 هي 9781452284811, 1452284814 و الأرقام الدولية المعيارية للكتاب (ISBN) هي 9781452230030, 145223003X. وفّر حتى 80% في مقابل الطباعة عن طريق الانتقال إلى الحياة الرقمية من خلال VitalSource. تشمل الأرقام الدولية المعيارية للكتاب (ISBN) للكتاب الدراسي الإلكتروني 9781452284842.

العودة إلى الأعلى