Using Formative Assessment to Differentiate Mathematics Instruction, Grades 4–10

Using Formative Assessment to Differentiate Mathematics Instruction, Grades 4–10: Seven Practices to Maximize Learning 1st الإصدار تمت الكتابة بواسطة Leslie Laud وتم النشر بواسطة Corwin. الأرقام الدولية المعيارية للكتب الدراسية الإلكترونية والرقمية لـ Using Formative Assessment to Differentiate Mathematics Instruction, Grades 4–10 هي 9781452239507, 1452239509 و الأرقام الدولية المعيارية للكتاب (ISBN) هي 9781412995245, 1412995248. وفّر حتى 80% في مقابل الطباعة عن طريق الانتقال إلى الحياة الرقمية من خلال VitalSource. تشمل الأرقام الدولية المعيارية للكتاب (ISBN) للكتاب الدراسي الإلكتروني 9781452224602.

Using Formative Assessment to Differentiate Mathematics Instruction, Grades 4–10: Seven Practices to Maximize Learning 1st الإصدار تمت الكتابة بواسطة Leslie Laud وتم النشر بواسطة Corwin. الأرقام الدولية المعيارية للكتب الدراسية الإلكترونية والرقمية لـ Using Formative Assessment to Differentiate Mathematics Instruction, Grades 4–10 هي 9781452239507, 1452239509 و الأرقام الدولية المعيارية للكتاب (ISBN) هي 9781412995245, 1412995248. وفّر حتى 80% في مقابل الطباعة عن طريق الانتقال إلى الحياة الرقمية من خلال VitalSource. تشمل الأرقام الدولية المعيارية للكتاب (ISBN) للكتاب الدراسي الإلكتروني 9781452224602.