Developing Trauma-Informed Teachers

Developing Trauma-Informed Teachers: Creating Classrooms that Foster Equity, Resiliency, and Asset-Based Approaches: Reflections on Curricula and Program Implementation verfasst von Ofelia Schepers, Megan Brennan, Philip E. Bernhardt und veröffentlicht von Information Age Publishing. Die Digital- und eTextbook-ISBNs für Developing Trauma-Informed Teachers lauten 9781648029943, 1648029949 und die Druck-ISBNs lauten 9781648029936, 1648029930. Spare durch digitales Arbeiten mit VitalSource bis zu 80% gegenüber Druck. Weitere ISBNs für dieses eTextbook enthalten 9781648029929, 9781806602780.

Developing Trauma-Informed Teachers: Creating Classrooms that Foster Equity, Resiliency, and Asset-Based Approaches: Reflections on Curricula and Program Implementation verfasst von Ofelia Schepers, Megan Brennan, Philip E. Bernhardt und veröffentlicht von Information Age Publishing. Die Digital- und eTextbook-ISBNs für Developing Trauma-Informed Teachers lauten 9781648029943, 1648029949 und die Druck-ISBNs lauten 9781648029936, 1648029930. Spare durch digitales Arbeiten mit VitalSource bis zu 80% gegenüber Druck. Weitere ISBNs für dieses eTextbook enthalten 9781648029929, 9781806602780.